Развивающий набор «Цветной конверт»

Развивающий набор «Цветной конверт» поможет малышу научиться находить общие признаки у разных предметов и объединять их в группы, повторить названия цветов, и потренировать мышление и внимательность.

Внутри вы найдёте 20 карточек и 5 разных категорий: фрукты, овощи, одежда, животные, транспорт.

Как использовать набор

• Раскладывайте карточки по цветам.
• Ищите общие признаки у предметов.
• Выполняйте развивающие упражнения из памятки.

Если ваш малыш ещё не знает цвета:

• Изучайте цвета по одному. Не переходите к новому цвету, пока не запомните предыдущий.
• Называйте цвета, используя разные формы слова. Например: красный помидор, помидор красного цвета.
• Используйте любую возможность повторить цвета: показывайте предметы разных цветов на прогулках, просите малыша принести вам вещь определённого цвета.

Ваш ребёнок уже знает цвета? Потренируйте этот и другие важные навыки:

• Попросите малыша разложить карточки по цветам, называя изображённый на ней предмет и его цвет: «Жёлтый лев, синий баклажан».
• Попросите найти вокруг вас предметы того же цвета, что и капуста, и показать на них пальчиком. Меняйте описания цветов и используйте разные сравнения.
• Потренируйте логику малыша: просите положить карточку в конверт, но цвет не называйте, а описывайте: «Положи в конверт овощ такого же цвета, как кузнечик». Или давайте задание на умение исключить лишнее: «Положи в конверт не зелёный, не синий и не красный фрукт».
• Называйте предметы и их цвет. Если вы назвали правильно, и предмет действительно бывает такого цвета, малышу нужно поднять руки вверх, а если нет — присесть на корточки. «Красный помидор» — нужно поднять руки вверх, «синее солнце» — опуститься на корточки.

Полезные игры

Где что?

• Выберите карточки из двух категорий, перемешайте и разложите перед ребёнком.
• Попросите разделить эти предметы на группы по общему признаку и назвать его.
• Например, футболка, носки и шапка — это одежда, а банан, яблоко и груша —фрукты.

Найди нужное

• Выложите перед малышом 3 карточки из одной категории, а рядом положите ряд из 4 карточек разных категорий.
• Дайте задание выбрать из предложенных карточек ту, которая попадёт в группу по общему признаку.

Найди лишнее

• Выложите перед малышом 3 предмета из одной категории (например, одежда) и 1 — из другой.
• Попросите подумать и убрать лишний предмет.
• Ребёнку нужно объяснить свой выбор и назвать или выбрать из других фигурок несколько вариантов, которыми можно было бы заменить эту карточку.

Набор рекомендован для занятий с детьми от 3 лет.